1.3.2+Esctructura+del+conocimiento

**EL** **CONOCIMIENTO** Conocer es captar y poseer con nuestra inteligencia la realidad y modo de ser o de acontecer de un objeto cualquiera que aparece como tal a la actividad de nuestro entendimiento. El conocimiento es connatural al ser humano, puesto que es el modo de ser de la vida inteligente y la condición indispensable para su despliegue existencial. El conocer implica cuatro elementos: un **sujeto** que conoce, un **objeto** para conocer, un **pensamiento**, que es el modo de operación del sujeto en su actividad captadora del objeto, y la **imagen mental**, que representa al objeto en cuanto tal por medio del concepto o idea. 1-directa: corresponde a la experiencia o percepción inmediata del objeto, cuando esta existencialmente presente frente al sujeto. Como seria conocer una ciudad visitándola. 2- indirecta: corresponde a la representación del objeto por medio de imágenes intermediarias que mientan o describan su realidad y consistencia de modo que el sujeto no tiene ante si a la cosa misma ni puede percibirla, sino por medio de una representación. Como seria conocer la ciudad mediante fotos, videos, etc. Busca explicar //como es// tal objeto, o como se explica tal o cual fenómeno. El //objeto formal// es precisamente, ¨La determinación de las leyes de los fenómenos || En cambio, en este saber miramos al objeto desde el punto de vista de las //causas ultimas.// Esta nos dice //que es// ese objeto o fenómeno en su razón ultima, esencial. Su //objeto formal// especifico es el ser de las cosas y de los entes que aspira conocer en su naturaleza esencial, en sus causas supremas y en sus fines últimos; y el conocimiento mismo como problema. || La distinción se realiza a través de tres notas características: la realidad, el valor, y la experiencia sensible.
 * EL SABER**
 * __Concepto.__
 * __Elementos.__
 * Formas de acceder al conocimiento.
 * __Comparación entre S. Científico y S. Filosófico__
 * **Saber Científico** || **Saber Filosófico** ||
 * El objeto de conocimiento se enfoca desde el punto de vista de sus //causas próximas e inmediatas.//
 * OBJETOS DE CONOCIMIENTO **
 * __Clasificación según su estructura ontica.__
 * || **O. Ideales** || **O. Naturales** || **O. Culturales** || **O. Metafísicos** ||
 * **La Realidad** || Son irreales, pues no están ni en el tiempo ni en el espacio. || Son reales, pues existen en el tiempo y el, espacio || Son reales, pues estan en el tiempo y el espacio constituyendo el mundo de la cultura || Son reales, porque existen en el tiempo y espacio ||
 * **El Valor** || Son neutros, o sea indiferentes al valor. || Son en si mismos neutros al valor || Son valiosos, en cuanto son buenos o malos, feos o bellos, útiles o inútiles, etc. || Tienen valor ||
 * **Exp. Sensible** || No están en la Exp. Sensible, pues no tiene presencia individual y concreta || Si están en la E. Sensible, pues los percibimos por medio de nuestros sentidos || Son empíricos, pues tienen una existencia individual y sensible || No están en la E. Sensible, aunque pueden ser conocidos a través de vías y pruebas racionales ||